Ez a könyv az emberi erőforrások helyzetéről igyekszik - a terjedelme miatt nem teljes, inkább mozaikos - képet adni a 21. század közepe felé haladva. Három része - és ezen belül a bevezetésen és befejezésen kívül tizenegy fejezete - ennek a kérdésnek különböző aspektusait elemzi. Miért is érdemes elolvasni? Mert olyan tanulmányokkal találkozhat az olvasó, amelyek nemzetközi kitekintést is adva, a hazai emberi erőforrások és az oktatás elmélyült, és kritikai szemléletű oktatáspolitikai és oktatásgazdasági megközelítésű elemzését nyújtják. Kinek ajánlható? Mindenkinek, aki érdeklődik az oktatás és a humánerőforrások fejlődése iránt, de különösen pedagógusoknak, oktatáskutatással, nevelésszociológiával és oktatáspolitikával foglalkozó oktatóknak, kutatóknak, doktoranduszoknak, és egyetemi hallgatóknak. És persze szülőknek, akiket érdekel az oktatás és az emberi erőforrások jelene és jövője.